速豹新闻网淄博讯（记者 苗露 周静）为推进数学课程教学改革，提升教师专业素养，增强教育教学能力，教育部西南基础教育课程研究中心于6月1日至3日在武汉经开外国语学校举办“第九届小学数学文化优质课展示暨课堂教学观摩研讨会”。淄博高新区实验小学老师有幸参加这一数学文化盛宴，6月7日在数学教研会上开展外出学习经验分享。
教研会上衣明銮老师对8节展示课作出交流，挖掘每节优质课的共同点，都注重课堂的整体性、结构性、主动性、积极性、拓展性和感染性，以大情境贯穿始终，把课堂交给学生，让学生做学习的主人，激发学生的思维，一步步引导学生掌握知识的真谛，品味数学文化的魅力，培养他们发现问题与解决问题的能力，同时也培养他们的数学能力和文化素养。
随后郭天乐老师分享交流了中国教育科学研究院基础教育研究所所长李铁安博士主题为高品质课堂塑造的报告。李博士阐述了数学课堂存在的问题，并提出开展数学文化课的探索和研究有助于老师们突破困境，从而达到激发学生兴趣，让核心素养的培育真正落地。此外郭老师从数学文化的概念界说、内涵要素、基本内容、本质特征、设计与实施策略等几个方面向老师们娓娓道来。最后老师们学习了将数学文化融入数学课堂的实践路径，提出关注新问题及学生思维的培养，充分肯定呵护学生的个性化思维，充分尊重学生的自尊心，才是高品质的数学文化课。
“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。此次分享交流教师们收获颇丰，更加深刻地认识到数学文化的育人价值，进一步了解了将数学文化融入课堂教学的实施途径。老师们将以此为契机，坚持学习，注重学以致用、团结协作，扎实开展教育教学工作，为学生通往精彩的智慧人生保驾护航。
编辑：周静
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