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【红火炬】淄博高新区:华侨城小学“项目式学习”激发教学活力

2023-02-10 14:36:52 大字体 小字体 扫码带走
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速豹新闻网淄博讯(记者 苗露 王盛利 通讯员 杨钰程 张倩) 近年来,淄博高新区教育和体育事业中心紧紧围绕淄博高新区工委、管委会决策部署,以落实立德树人为根本任务,以让每个孩子享受最优质的教育为目标,凝神聚力,务实担当,持续扩增优质教育资源,全面深化教育改革,大力推进教育创新,深入落实惠民政策,迈出了高质量发展的坚实步伐。

在淄博高新区华侨城小学的创课体验区体验区,记者看到学生们正在老师的带领下,学习无人机的组装、编程、应用。学生们还可以用无人机学习航空拍摄,从不同的视角来展现校园之美。此外,学校为学生开设了奇迹创意、3D打印、机器编程等多种培养创新素养的课程,深受学生欢迎。“我觉得项目式学习课程非常有趣。我参加了‘3D打印’和‘无人机’项目。我最感兴趣的是‘3D打印’,可以进行立体设计,打印成品,将自己的想法变成现实,培养我们的创新意识和发散思维。 ” 淄博高新区华侨城小学学生刘相喆说。

“项目式学习”是淄博高新区华侨城小学的一大亮点工作,基于新课标对学生整体知识建构的要求,学校立足小学学段及学科特点,从解决实际问题出发,统整不同的学科学习为一个个真实的项目,持续丰富跨学科创新实践形态,并同步聚焦小学生“创新素养”评价这一重点难点,为学生适应未来科技竞争种下科学研究的种子。凭借“项目式学习”研究与实践,淄博高新区华侨城小学多次在各类评比中斩获荣誉,更是被山东省教科院评为山东省创新素养培育实验学校。

“我们老师开展‘项目式教学’一直是团队作战,在筹备一个项目时,本级部多个学科老师会在级部负责人的组织下进行多次交流,大家了解一下互相的教学进度,对课上或课下发现的,学生感兴趣的问题进行初步的筛选,然后确定一个主题的雏形。当然,这个主题要有相当的包容性,以便于贯通多个学科的教学。”淄博高新区华侨城小学教科处主任赵通告诉记者。

“项目式学习”的成功推广是淄博高新区华侨城小学近年来教育事业发展的一个缩影,自建校以来,学校始终以立德树人为根本,秉承着“为每一个生命的精彩未来筑基”的办学理念,以内涵发展为引领,积极创办具备国际视野的、现代化优质学校。被淄博市委、淄博市政府表彰为全市“十个率先突破”先进集体;被淄博市委改革办评为“改革七星”。并先后荣获“中国STEM教育2019行动计划”首批领航学校、中国人工智能示范学校、全国青少年校园足球特色学校等多项荣誉。

“培养学生的创新意识、创新精神、动手实践,包括关键技术、核心素养的落实,成为我们当前推动教育改革的一个着眼点和热点,我们学校也积极地把这份工作做到实处。党的二十大召开以后,我们全体师生积极落实二十大对于教育的若干重要指示,从‘三提三争’出发,培养创新人才,锻炼教师队伍,努力让我们的教育,能够走出淄博,走出山东,走向世界。”淄博高新区华侨城小学党支部书记、校长彭刚如是说。

立德树人铸就学生全面发展。2022年,淄博高新区以“办好人民满意的教育”为导向,立德树人铸就学生全面发展,做好培训促进教师专业提升。新增11名优秀的教研员,充实了区级教研力量,推动优质资源建设。依托北京师范大学加强教师培训,遴选166名校长和骨干教师参加三年培养。目前,淄博高新区有省级名师3人、省级名校长2人、省级兼职教研员4人,市级名师名校长骨干教师86人,基本形成了 “新秀—骨干—名师—专家”梯队培养新机制。同时聚焦课堂教学改革,守牢教育振兴主阵地,全区中小学、幼儿园教师有8名入围省优质课决赛,小学教师入选率列淄博市第1位。入选省级优课32节、市级优课48节,出示省级公开课6节、市级公开课23节。市级以上课题立项23个,综合立项率居淄博市第1位。

“市区相继召开的‘三提三争’活动动员大会,按下了拼搏奋进、提效争先的启动键和加速键,我们将持续推进‘强课提质、强师增效、数字赋能’行动走深走实,夯实教学规范,筑牢课堂教学根基。创新教研方式,提升教师研究成效。优化评选工作,搭好教师成长阶梯。加强数字赋能,丰富课堂发展内涵。开展好教研员、教学校干、教研组长多源多维交流活动,锻造区域教研新生态,为淄博高新区教育质量提升奠定坚实基础。”淄博高新区教育和体育事业中心教学研究室负责人晏璟表示。

编辑:王盛利  

责编:苗露

    

速豹新闻网编辑:苗露